SAFETY RULES ON ROAD

JUEGOS EL SEGUNDO JUEGO
Juego de preguntas para cruzar la calle
leer normas de seguridad
juegos

HOW PAPER IS RECYCLED

Process
activities
video vide0
activities and games
juego de reciclar

JUEGOS DE ATENCIÓN E INTELIGENCIA

JUEGOS PARA LISTOS

ILUSIONES OPTICAS

AREAS DE FIGURAS PLANAS EXAM

1 Determinar el lado de un triángulo equilátero cuyo perímetro es igual al de un cuadrado de 12 cm de lado. ¿Serán iguales sus áreas?

2 Calcular el área de un triángulo equilátero inscrito en una circunferencia de radio 6 cm.

3 Dado un triángulo equilátero de 6 m de lado, hallar el área de uno de los sectores determinado por la circunferencia circunscrita y por los radios que pasan por los vértices.

4 Determinar el área del cuadrado inscrito en una circunferencia de longitud 18.84 m.

5 En un cuadrado de 2 m de lado se inscribe un círculo y en este círculo un cuadrado y en este otro círculo. Hallar el área comprendida entre el último cuadrado y el último círculo.

6 Calcular el área de la corona circular determinada por las circunferencias inscrita y circunscrita a un cuadrado de 8 m de diagonal.

7 En una circunferencia de radio igual a 4 m se inscribe un cuadrado y sobre los lados de este y hacia el exterior se construyen triángulos equiláteros. Hallar el área de la estrella así formada.

8 El perímetro de un trapecio isósceles es de 110 m, las bases miden 40 y 30 m respectivamente. Calcular los lados no paralelos y el área.

9 Si los lados no paralelos de un trapecio isósceles se prolongan, quedaría formado un triángulo equilátero de 6 cm de lado. Sabiendo que el trapecio tiene la mitad de la altura del triángulo, calcular el área del trapecio.

10 El área de un cuadrado es 2304 cm². Calcular el área del hexágono regular que tiene su mismo perímetro.

11 La superficie de una mesa está formada por una parte central cuadrada de 1 m de lado y dos semicírculos adosados en dos lados opuestos. Calcula el área.

12 Hallar el área de un sector circular cuya cuerda es el lado del triángulo equilátero inscrito, siendo 2 cm el radio de la circunferencia.

13 Hallar el área del sector circular cuya cuerda es el lado del cuadrado inscrito, siendo 4 cm el radio de la circunferencia.

14 Dadas dos circunferencias concéntricas de radio 8 y 5 cm respectivamente, se trazan los radios OA y OB, que forman un ángulo de 60°. Calcular el área del trapecio circular formado.

15 Calcula el área sombreada, sabiendo que el lado de cuadrado es 6 cm y el radio del círculo mide 3 cm.

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PROBLEMAS
Geometría Plana – Ficha 3 (Ejercicios Cuadrado y Rectángulo)
1) ¿Cuánto costará vallar una finca cuadrada de 14 metros de lado a razón de 1,5 euros el metro lineal de alambrada?.

2) Pintar una pared de 8 m de larga y 75 dm de ancha ha costado 60 euros. ¿A que precio se habrá pagado el metro cuadrado de pintura?

3) Una finca rectangular que mide 1698 m de largo por 540 m de ancho se sembró de trigo. Al realizar la cosecha cada Decámetro cuadrado de terreno ha producido 7890 kg de trigo. ¿Cuántos kg se han cosechado?. Si el trigo se vende a 0,2 euros el kg, ¿Cuánto dinero se obtendrá?.

4) Un terreno mide 1000 metros cuadrados de superficie. Si el terreno ha costado 15000 euros, ¿a que precio se compro el metro cuadrado?.

5) ¿Cuánto costará un espejo rectangular de 1,36 m de altura y 0,97 m de anchura, si el decímetro cuadrado vale 2,5 euros?.

6) ¿Cuánto cuesta un pequeño terreno cuadrado de 8 metros de lado a razón de 6000 euros la hectárea?.

7) ¿Cuál es la distancia máxima que se puede recorrer, en línea recta, dentro de un campo rectangular de 80 m. de largo y 60 m. de ancho.?

8) Se necesita cercar un huerto rectangular, de 180 m de longitud y 150 m de anchura, con tela metálica. El metro lineal de valla cuesta 15 euros. Al mismo tiempo, es necesario abonarlo con abono nitrogenado. El fabricante del abono recomienda 25 kg por hectárea.
a) Calcula la longitud de la tela metálica y el coste de la misma para cercar el huerto.
b) Calcula la cantidad de abono nitrogenado necesario para abonarlo.

9) Hay que embaldosar una habitación de 5 metros de largo y 3,36 m de ancho. ¿Cuántas baldosas de 80 centímetros cuadrados de superficie se necesitan?. 

MODERM AGE

Explicaciones de moderm age
resumen
history

SIMPLE MACHINES

Juego de máquinas simples
muchos juegos de máquinas simples
juegos
ordenar las letras
ordenar
sopa de letras
sopa de letras
preguntas sobre maquinas

VOCABULARY

BRITISH COUNCIL VOCAVULARIO Y GRAMÁTICA

WEB VOCABULARY Y GRAMMA ***

LA MANSIÓN DEL INGLÉS, VOCABULARY

Muchos juegos de vocabulary****

Explicaciones y ejercicios gramática y vocabulary intermedio ****

muchos juegos de vocabulario del CHOCOLATE con buscador
muchos juegos con dibujos de completar

MUCHOS JUEGOS Y EJERCICIOS DE GRAMATICA Y VOCABULARY POR NIVELES**
ERRORES COMUNES, LISTENING POR NIVELES, TRADUCCION ESPAÑOL-INGLÉS.

muchos juegos de VOCABULARY ADVANCED

VOCABULARY y LISTENIG y READINGS sobre muchos temas con preguntas

juego de adivinar palabras con sonido e imagenes, listening

adivinar palabras con una letra dada

unir 2 partes para formar palabras 24

Ejercicos y explicaciónes de vocabulario para viajar.... emergencias, restaurant, hotel, fly, etc

VIAJES, vocabulary and exercises
RESTAURANT vocabulary and exercises
FARMACIA

GRAMATICA La mansión del inglés

ejercicios de vocabulario de gramática VITUTOR

EL ABUELO EDUCA

JUEGOS de gramática de todos los niveles

juegos de VOCABULARIO AVANZADO

vocabulario de elegir e INGLES BRITÁNICO Y AMERICANO
HOMOFONOS
ERRORES COMUNES
VERBOS CON ABOUT/OF

INSTRUMENTOS MUSICALES

juego de instrumentos musicales
muchos juegos de instrumentos juegos

juego instrumentos

juego de instrumentos

juego de instrumentos BRITISH COUNCIL
más juegos de instrumentos

EXAMEN LENGUA 5º VERBOS

1.- Subraya en el texto todas las formas verbales y de las que sean no personales indica su clase:
“Beatriz oyó entre sueños las vibraciones de la campana, lentas, sordas, tristísimas, y entreabrió
los ojos. Creía haber oído, a la par de ellas, pronunciar su nombre; pero lejos, muy lejos, y por
una voz ahogada y doliente. El viento gemía en los vidrios de la ventana.
- Será el viento – dijo; y poniéndose la mano sobre el corazón procuró tranquilizarse. (…) Las
puertas del oratorio habían crujido sobre sus goznes, con un chirrido agudo, prolongado y
estridente.”
Gustavo Adolfo BÉCQUER, El monte de las ánimas


2.- Completa el cuadro:
VERBO             PERSONA    NÚMERO              TIEMPO                MODO           CONJUG.
Salieron                              3ª    pl.               Pretérito Perf. Simple      Indicativo                3ª
Cambiábamos
Relaté
Probasteis
Caminaste
Surgías
Llevaron
Regularé
Construíais
Castigamos
Educaréis
Examinaste
Pasas
Dejáis
Reparten
Tocábamos
Temimos
Tememos
Comerás
Comimos
Comemos
Corrieron
Saltasteis


3.- Con los verbos siguientes, realiza el ejercicio como en el ejemplo:
PRESENTE PRÉT. PERF. S. FUTURO PARTICIPIO
Traer traigo traje traeré traído
Mover
Zumbar
Comenzar
Abrir
Volar
Decir
Ser
Pedir
Beber
Ir
Perder
Hervir
Suprimir
Dormir
Sobresaltar
Indignar
Soplar

4.- Completa las frases empleando el tiempo que se indica en cada una:
El maquinista (conducir: pretérito perf. simple) el tren.
Cuando (cerrar: pres. subj.) el balcón, hazlo suavemente.
Es preciso que cada día (ofrecer: pres. subj.) una buena acción.
No (perder: pres. subj.) ningún objeto.
Los sitiados se (rendir: pret. perf. simple) tras la batalla.
(Salir: cond. simple) contigo, si vinieras a casa.
Es preciso que (dormir: pres. subj.) más.
Que (salir: pres. subj.) todos inmediatamente.
Si (sentir: pret. imp. subj.) más agradecimiento, sería mejor.
Es preciso que los libros (caber: pres. subj.) en el estante.
Me dijo: (poner: pres. imperat.) más cuidado.
Si (saber: pret. imp. subj.) el resultado, estaría tranquila.
Si no (tener: pret. imp. subj.) miedo, saltaría.
¿No (caber: cond. simple) nadie más?
Los libros no (caber: pret. perf. simple) en la cartera.
(Poner: pret. perf. simple) todo mi empeño en hacerlo.
Sin duda, ellos (tener: pret. perf. simple) culpa.
Siguiendo así, nunca (saber: futuro imp. ind.) nada.
(Decir: pret. perf. simple) que Pedro lo había leído.
No (hacer: pres. subj.) el mal.
En cuanto llegó, nos (ir: pret. perf. simple

5.- Sustituye el Infinitivo por el Pretérito Perfecto Compuesto:
Esto se romper.
No se hacer nada.
Lo resolver enseguida.
Se proveer de alimentos.
En el documento se circunscribir a lo dispuesto.
¿Cómo freír el huevo

6.- Escribe el IMPERATIVO de los verbos en infinitivo de las frases siguientes:
Mover ____________ tú las piernas.
Hacer ____________ vosotros el favor de salir.
Conducir __________ vosotros con prudencia.
Ir ____________ tú a la porra.
Venir ________________ vosotros cuando queráis.
Estarse ______________ tú quieto.
Decir ___________ vosotros la lección.
Poner _________ tú la nota.
Salir ___________ vosotros a la calle.
Jugar _____________ vosotros a la pelota.

7. Completa la siguiente tabla. Verbo Raíz -  Desinencia
hablar
comprender
recibir
dibujar
pretender
partir
imaginar
abrir

8.- Completa las siguientes oraciones con formas verbales no personales.
 INFINITIVO Voy a __________________ un momento.
 GERUNDIO Estaban _______________a su perro.
PARTICIPIO He _____________________ mucho este curso.

9.- Escribe al lado de cada verbo “R” si es regular o “I” si es irregular.
Querer
Amar
Salir
Coger
Tener
Enumerar
Jugar
Bailar
Comer
Sentir
Oír
Escuchar
Prometer
Ir
Introducir
Conducir
Agredir
Obedecer
Dormir
Saltar

10.- Indica el modo de los verbos subrayados en las siguientes oraciones.
Utiliza (I) para indicativo, (IM) para imperativo y (S) para subjuntivo:
1) El profesor escribe en la pizarra.
2) Voy a cantar.
3) ¡Ojalá no llueva mañana!
4) Sube al barco ya.
5) Tú, ven aquí.
6) Necesitamos ganar.
7) Vosotros, terminad los deberes.
8) El avión aterrizó sin problemas.
9) Puede que mi hermano no venga.
10) ¡Danzad, danzad, malditos!
11) El barco llegará mañana al puerto.

11.- Indica si las siguientes formas verbales son simples (S) o compuestas (C):
1) Yo había bailado
2) Él anduviera
3) Nosotros hubiéramos venido
4) Ella cocinaba
5) Tú estudias
6) Nosotros hubiéramos volado
7) Él haya participado
8) Yo escribía
9) Nosotros bebemos
10) Ella hubiera contestado

CONJUGANDO VERBOS

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EXPRESIONES EN INGLÉS

Expresiones en inglés
vocabulario

ENGLISH EXAM

test


1. Write past and participle of these verbs: be, eat, give, go see, sing, swim, take, wear, write, read, find, have, buy,

2. How is Present Perfect formed?

3. Order and write correct sentences:

• 6 o’clock/Diana/ has/ until/ slept

• travelling/ I/ the/ possibility/ considered/ of/ abroad/ have

• has/about/ Sally/ her/ job/ thought

• important/The/ director/ has/ an/ meeting/ arranged/

• Governor/ written/ My/ mother/ has/ letters/ to/ the/ a lot of

• enjoyed/ Tom and Mary/ have/ movie/ the

• exam/ I/ many/ mistakes/ in/ the/ made/ have

• delicious/ has/ Sarah/ made/ dinner/ a

• tried/ I/ to/ do/ exercises/ the/ have

• the/ radio/ concert/ She/ has/ the/ on/ listened

4. Change the verb into the correct form and complete sentences:

1. I  (read) your book several times.
2. She  (wear) that skirt many times.
3. My family  (visit) Brazil a few times.
4. I  (eat) already.
5. Marta  (finish) her homework.
6. You  (break) the glass again.
7. They  (pay) for everything.
8. It  (never snow) like that.
9. I  (meet) Anna once.
10. We  (see) him before.
11. You  (buy) 4 cars so far.
12. There  (be) problems.
13. I  (have) a snake.
14. Maria  (raise) a monkey.
15. The kids  (grow) so much!

4.

Complete in negative, afirmative or interrogative.


She (not wake) up at 6.30.


2 I (not find) a new job.


3 (She work) very hard?


4 They (spend) all their money.


5 She (not teach) in her life.


6 (We not buy) a new house?


7 We (put) on weight suddenly.


8 He (not sleep) well lately.


9 We (meet) very interesting people.


10 (She ever play) football?


5. Traslate: Be careful! Verbs always aren´t in present perfect.


- Has actuado alguna vez en una obra de teatro?


- Sí. Y he hecho una película también.


- Ha cantado en un coro Carla?


- No, pero ella ha compuesto la música y ha tocado en la


orquesta del colegio.


- Hector y Victor han escrito un poema en clase?


- No, ellos han pintado un retrato y crearon un comic.


- Has hecho una escultura para la exposición de arte?


- Sí la he hecho.


- Fue Rubén al conciento de música clásica el pasado viernes?


- No, él vió un concierto de pop y un espectáculo de baile.


- Ha ido tu hermano al espectáculo de comedia ayer?


- No, ha ido al circo y ha visto malabaristas.




SIGNAL WORDS

SIMPLE PAST                  
yesterday
... ago
in 1990
the other day
last ...

PRESENT PERFECT SIMPLE
just
already
up to now
until now / till now
ever
(not) yet
so far
lately / recently



6. Put the verbs into the correct tense (simple past or present perfect simple).

A: (you / be / ever) to London?

B: Yes, I (be) there three times.

A: When (be) the last time you (be) there?

B: Last summer. I (spend) two weeks in Brighton with my parents and we (go) to London one weekend.

A: (you / like) it?

B: Oh yes. We really (have) a great time in London.

A: Lucky you! I (be / never) to London.


Complete complete

más para completar afirmativas

más para completar en afirmative, negative or interrogative

más oraciones de ordenar

Ejercicio 6 y más.....
como el 6
ejercicios 6 y gramma

MUCHOS JUEGOS DE PRESENT PERFECT

Already

“Already” se refiere a algo que ha pasado antes o más pronto de lo que se esperaba y es traducido como “ya” en español. “Already” generalmente va entre el verbo auxiliar y el verbo.

Ejemplos:

They have already finished their homework. (Ya han acabado sus deberes.)

Jacob has already left work. (Jacob ya se ha ido del trabajo.)

The train has already arrived. (El tren ya ha llegado.)

Just

“Just” se utiliza para acciones que han ocurrido hace poco tiempo y se traduce como “acabar de” o “justo”. Al igual que con “already”, “just” va antes del verbo o entre el auxiliar y el verbo en la frase.

Ejemplos:

I just ate, but I’m already hungry again. (Acabo de comer pero ya tengo hambre de nuevo.)

Where’s Jacob? He’s just left. (¿Donde está Jacob? Acaba de irse.)

Beth has just moved to New York. (Beth acaba de trasladarse a Nueva York.)

Still

Usamos “still” para acciones o acontecimientos que todavía no han ocurrido, sobre todo cuando las que esperamos que ya hubieron ocurrido. Se traduce como “aún” o “todavía”. Es con frecuencia usado también con otros tiempos verbales, pero “still” siempre va antes del verbo, independientemente del tiempo verbal que utilicemos.

Ejemplos:

I took two pills, but I still have a headache. (He tomado dos pastillas, pero todavía tengo dolor de cabeza.)

Is Jacob still working at the hospital? (¿Jacob aún trabaja en el hospital?)

They still haven’t finished their homework. (Todavía no han acabado sus deberes.)

Yet

“Yet” es usado para algo que esperamos que hubiera pasado ya pero todavía no ha pasado. Tendemos a usarlo en frases negativas e interrogativas. En frases negativas puede ser traducido como "aún"’ o “todavía” y en preguntas como “ya”. En contraste con los otros adverbios de esta lección, “yet” va al final de la frase.

Ejemplos:

I’m really hungry. I haven’t eaten yet. (Tengo mucha hambre. Todavía no he comido.)

Jacob hasn’t left his job at the hospital yet. (Jacob todavía no se ha ido de su trabajo en el hospital.)

SOCIAL EXAM

1. Do a timeline about visigot, al-andalus and reconquista: the important date and de battles. These can help you, orden and write the date: Alfonso VI cosquered Toledo, Battle of Guadalete, King Recaredo converted to Catholicism, Granada was conquered by christiams, Battle of Navas de Tolosa, Battle of Covadonga, Fernando III conquered Granada.

2. Describe life in the Visigothic Kingdom. (Government, Religion, Culture and Economy, and 2 important artefacts).

3. Compare life in al-Andalus with life in Christiam Kingdom.(Government in Al-Andalus, religion, economy, important building, laws, society, culture, languages, etc)

4. What is Reconquista? What are important event and kings of the Reconquista?

5. Exercise 1 of 4 page; 2 page7; 2 page 11, 2 page18

6. Write 6 autonomous communities belonged to Kingdom of Toledo of visigots.

7. Define: lord, church, artisan, peasant, priest, miller, monk, muslim, jewish, taxes, fortress, alcazaba, mosque, souk, merchants, pottery, caliphs, prophet, caliphates, emirate, bishops, latin, El Cid,

MATERIALS AND PROPERTIES

Juego de materials
JUEGO DE CLASIFICAR LOS MATERIALES
PDF sobre el juego de propiedades

clasificar los materiales juego

JUEGO de las propiedades de las materias

varios juegos
juego y explicación de properties and materials

pdf clasificar 2º pdf

JUEGO DE MASS AND VOLUMEN 4º
JUEGOS DE MASS AND VOLUMEN
juego de inchar pompas para alcarnzar el mismo peso y volumen
juego preguntas masa y volumen y propiedades d e la materia.....mass, volumen, densidad, peso....
muchos juegos de materials MUHOS JUEGOS DE SCIENCES
MUCHOS JUEGOS DE SCIENCES

JUEGOS CON SÍLABAS TRABADAS

JUEGA CON TRABADAS

mejorar la velocidad lectora

juega y encuentra la palabra inventada
JUEGOS silabas trabadas
buscador de palabras que ....
el bus de la palabras JUEGA A FORMAR PALABRAS CON LETRAS
JUEGO de formar palabras con la primera letra de cada dibujo, JEROGRIFICOS

MUCHOS JUEGOS DE ATENCIÓN, MEMORIA.....
juegos de series
muchos juegos de SERIES
juego de series para contar galletas
juego de ATENCIÓN
más de esos juegos de atención
busca el diferente
juegos de ATENCIÓN
muchos juegos de atención
juegos de memoria de parejas

test de VELOCIDAD LECTORA
Aplicación para mejorar la velocidad lectora
Entrenamiento en velocidad lectora

recursos de comprensión y velocidad lectora

MUCHOS RECURSOS DE TODO

SHOULD Y SHOULDN´T modal verbs

ejercicios con should/ not
ejercicios de elegir
elegir la respuesta correcta
completar
elegir

juego modal verbs

juegos de should y modal verbs en general

FOOD AND SOME/ANY

adivina qué comida es..... para imprimir

elige la respuesta correcta

COMPRENSIÓN LECTORA CON DIÁLOGOS Y ACTIVIDADES

COMPRENSIÓN LECTORA DE DIRECCIONES

MUCHOS READING COMPREHENSIÓN

WOULD YOU LIKE (TE GUSTARIA....?)

Actividades de Would you like
Lección de las diferencias entre like y would you like y más....
practica en un restaurante
más practicas en restaurantes
Ejercicios con would you like.
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